Pamiętacie film ,,7 uczuć” Marka Koterskiego? To właśnie ta historia zainspirowała nas, by odczarować polską szkołę, by tchnąć w nią świeżość technologicznych innowacji, by wreszcie porwać ucznia tam, gdzie wzrok zupełnie nie sięga… To właśnie młodzi ludzie nieraz dali nam do zrozumienia, że czekają. Na lekcje, które ich porwą w nieznane, na odkrywanie tego, co nowe i w dodatku za pomocą ,,ich języka”, na przygodę. Dlatego grudniowe szkolenia poświęciliśmy i narzędziom, i sztuczkom porywania ucznia do świata multimediów. Celem szkolenia Wirtualne tablice Padlet, Wakelet, Jamboard, czyli jak kreatywnie budować bank wiedzy jest doskonalenie umiejętności pracy z aplikacjami do tworzenia materiałów służących kreowaniu banku wiedzy na dany temat. Podczas szkolenia uczestnicy przechodzą proces zakładania konta na ww. platformach i poznają instrukcje poruszania się po nich nie tylko podczas nauki zdalnej. Wspólnie wypracowujemy nasze autorskie materiały, sposoby współpracy z uczniami, a także poznajemy funkcjonalne zastosowanie aplikacji. Aby zaś zatrzymać uwagę ucznia w miejscu, które pozwala na morze inspiracji, przygotowałyśmy warsztaty Jak ożywić multimediami odległe lektury? Uniwersum doświadczeń i przeżyć egzystencjalnych to wystarczające świadectwo ponadczasowości literatury i tego, co czujemy… Celem szkolenia jest stworzenie banku multimediów do pracy na lekcjach języka polskiego oraz wypracowanie pomysłów na ich praktyczne wykorzystanie podczas zajęć. W poszukiwaniu inspirujących przykładów przyglądamy się różnym dziedzinom sztuki: od malarstwa, przez plakaty, murale aż do dzieł filmowych. Analizując dialog tekstów kultury, pracujemy nad funkcjonalnym ich wykorzystaniem na lekcjach języka polskiego. Lekcja – uczta dla oka i ducha…to nasz cel.
Szkoła, przecież, winna być jednym z naszych najwspanialszych wspomnień…
Nie jak w filmie ,,7 uczuć”…
Izabela Bembenek-Kloc, Ewelina Brzóska
doradczynie metodyczne w zakresie języka polskiego